KURIKULUM ZA VRTIĆE

RAZVOJNO - PRIMJERENI PROGRAM
ZA DJECU OD 3 DO 6 GODINA

KIRSTEN A. HANSEN, ROXANE K. KAUFMAN
KATE BURKE WALSH
OBRADA HRVATSKOG IZDANJA: MIRA KUNSTEK
PRIJEVOD: RENATA MIKULEC

PRIRUČNIK BR. 3

IZDAVAČ
Udruga roditelja Korak po korak
za promicanje kvalitete življenja djece i obitelji

Zagreb, 2001.

Predgovor hrvatskom izdanju
1.    Razmišljanje usmjereno na dijete

1-1. Uvod, temeljna načela i filozofija
Filozofija Programa Korak po korak
Pristupi odgoju i obrazovanju u ranom djetinjstvu
Polazišne osnove Programa Korak po korak
Razvojna primjerenost
Progresivni odgoj i obrazovanje
Individualizirano učenje
U čemu je važnost individualizacije?
Centri aktivnosti
Sudjelovanje obitelji
Soba za roditelje
Obiteljsko – savjetodavno vijeće
Što su razvojno – primjerene aktivnosti?
Dobna primjerenost
Individualna primjerenost
Individualiziranje kroz igru
Provođenje teorije u praksu
1-2. Ciljevi i razvojne smjernice
Razvojne dobne osobine djece
Prilog: Karta normalnog razvoja djece

2. Poučavanje usmjereno na dijete

2-1. Sudjelovanje obitelji
Koristi od sudjelovanja roditelja
Stavovi
Zajednička odgovornost
Prilike za suradnju
Komunikacija
Smjernice za komunikaciju s roditeljima
Očekivanja
Oblici komunikacije s roditeljima
Oblici neformalne komunikacije
Oblici formalne komunikacije
Soba za roditelje
Posudionica knjiga i igračaka
Obiteljska druženja
Otkrivanje interesa roditelja
Odabir tema za roditeljske sastanke
Planiranje neformalnih događaja ili druženja
Raspored
Aktivnosti koje unapređuju sudjelovanje roditelja
Načela za očuvanje povjerljivosti
Prilog: Individualni godišnji plan uključivanja roditelja

2-2. Izgrađivanje zajednice
Stvaranje atmosfere
Poučavanje o različitostima
Učenje o odgovornosti
Donošenje odluka
Pravila u SDB
Prilog: Lista za samoprocjenu: Unapređivanje područja 
multikulturalizma – kulturološke razlike i kompetencije

2-3. Promatranje i bilježenje
Smjernice za promatranje
Metode neformalnog promatranja
Metode i načini bilježenja
Što promatrati
Ponašanja koja treba promatrati
Upotreba informacija dobivenih promatranjem
Izvještavanje obitelji
Kako unaprijediti razgovor s roditeljima?
Izvješća
Prilog: Lista za individualno zapažanje
Prilog: Primjer pismenog izvješća o djetetu
Prilog: Izvješće o napredovanju djeteta


2-4. Planiranje integriranog kurikuluma
Potreba za kratkoročnim i dugoročnim planiranjem
Planiranje dnevnog rasporeda
Pripremanje roditelja na vrtić
Planiranje tematskih projekata
Kako razviti tematski projekt
Primjer tematskog projekta
Prilog: Lista za planiranje tematskog projekta
Što treba uzeti u obzir prilikom planiranja
Dokumentiranje i praćenje individualnog napretka
Prilog: Uzorak dnevnog rasporeda za djecu od tri i četiri godine
Prilog: Uzorak dnevnog rasporeda za djecu od pet i šest godina
Prilog: Tjedni raspored
Prilog: Mjesečni raspored
Prilog: Tema – Prijateljstvo
Prilog: Planiranje kao proces promatranja, praćenja i procjenjivanja razvoja djeteta

3.    Učenje usmjereno na dijete

3-1. Stvaranje okruženja za učenje
Sigurnost u sobi za dnevni boravak
Prilog: Lista provjere organizacije sobe za dnevni boravak
Prilog: Tlocrt dobro isplanirane sobe za dnevni boravak 1 i 2

3-2. Likovno izražavanje
Djeca u igri: Centar za likovno izražavanje
Utjecaj na razvojna područja
Izgled centra za likovno izražavanje
Uloga odgajateljskog tima
Poticanje kreativnosti
Prilog: Pravila za uspješno poticanje likovnog
Izražavanja djece
Aktivnosti i projekti

3-3. Centar za građenje
Djeca u igri: Centar za građenje
Faze u gradnji kockama
Utjecaj na razvojna područja
Uređenje centra za građenje
Uloga odgajateljskog tima
Aktivnosti i projekti

3-4. Kuhanje
Djeca u igri: Kuhanje i iskustva s hranom
Utjecaj na razvojna područja
Aktivnosti i projekti
Recepti
OPREZ: Sigurnost je najvažnija!

3-5. Dramske i obiteljske igre
Utjecaj na razvojna područja
Uloga dramske igre u predškolskom kurikulumu
Integriranje kreativne dramske igre u druge centre
Aktivnosti
Uređenje centra za obiteljske i dramske igre
Materijali
Uloga odgajateljskog tima
Kako unaprijediti dramske igre?
Aktivnosti i projekti
Igre prstima i lutkama
Lutke koje je jednostavno napraviti
Sažetak

3-6. Centar za početno čitanje i pisanje
Djeca u igri: Centar za početno čitanje i pisanje
Uloga odgajateljskog tima
Aktivnosti i projekti
Uvjeti za prirodno učenje jezika

3-7. Centar za matematiku i manipulativne igre
Djeca u igri: Matematika i manipulativne igre
Uvrštavanje matematike u dnevni raspored
Uvrštavanje matematike u druge centre aktivnosti
Uređenje centra za matematiku i manipulativne igre
Uloga odgajateljskog tima
Matematičke aktivnosti i projekti
Sažetak

3-8. Centar za glazbu
Djeca u igri: Glazba u sobi za dnevni boravak
Utjecaj glazbe na razvoj djece
Uvrštavanje glazbe u dnevni raspored
Uloga odgajateljskog tima
Glazbene aktivnosti i projekti
U posjetu orguljama

3-9. Igre na otvorenom prostoru
Djeca u igri: Na otvorenom prostoru
Utjecaj na razvojna područja
Osmišljavanje vanjskog prostora
Sažetak
Uloga odgajateljskog tima
Aktivnosti na otvorenom
Aktivnosti i projekti
Sudjelovanje obitelji u aktivnostima na otvorenom

3-10. Igre pijeskom i vodom
Djeca u igri: Centar za igre pijeskom i vodom
Utjecaj na razvojna područja
Osmišljavanje centra za igru pijeskom i vodom
Uloga odgajateljskog tima
Aktivnosti i projekti

3-11. Istraživanje prirode
Djeca u igri: Centar za istraživanje prirode
Osmišljavanje istraživanja prirode
Centar za istraživanje prirode
Vještine u centru za istraživanje prirode
Uvrštavanje prirode u ostale centre aktivnosti
Uloga odgajateljskog tima
Aktivnosti i projekti
12. Izvori
13. Sadržaj
14. Radionice za odgajatelje u vrtićima
15. Izdanja biblioteke Korak po korak

1.     RADIONICA
        Uvod u program Korak po korak
2.     RADIONICA
        Okruženje
3.     RADIONICA
        Centri aktivnosti
4.     RADIONICA
        Sudjelovanje roditelja
5.     RADIONICA
        Uvod u individualizaciju
6.     RADIONICA
        Promatranje
7.     RADIONICA
        Kocke
8.     RADIONICA
        Uključivanje obitelji
9.     RADIONICA
        Komuniciranje s djecom
10.   RADIONICA
        Poboljšavanje djetetove slike o sebi


        www.korakpokorak.hr
        
         e-mail: udruga_roditelja@korakpokorak.hr